Mein Freund der Roboter

تَحَمَّسَ فَيْصَل وَأَصْدِقاؤُهُ لِانْضِمامِ عَنْبَر إِلَى صَفِّهِمْ. وَبَعْدَ أَنْ وَضَّحَتْ لَهُمُ المُعَلِّمَةُ طَريقَةَ التَّعامُلِ مَعَ عَنْبَر، خالَفوا التَّعْليماتِ دونَ قَصْد، وَتَسَبَّبوا لَهُ في الأَذَى. نُقِلَ عَنْبَر بَعْدَ هَذا إِلَى مَكانٍ آخَرَ في مُحاوَلَةٍ لِإِنْقاذِه.

شَعَروا بِالحُزْنِ وَالأَسَفِ عَلَى عَنْبَر بِسَبَبِ ما فَعَلوه، وَراحوا يَنْتَظِرونَ عَوْدَتَهُ.

تَعالَوا لِنَعْرِفَ المَزيدَ عَنْ عَنْبَر. 

Buchbeschreibung

Faisal und seine Freunde sind voller Vorfreude, als ein ganz besonderes neues „Klassenmitglied“ zu ihnen kommt: Anbar, ein kleiner Roboter. Die Lehrerin erklärt ihnen zunächst, wie sie richtig mit Anbar umgehen sollen. Doch ohne Absicht halten sich die Kinder nicht ganz an die Hinweise und verursachen dabei einen Schaden, der Anbar verletzt. Deshalb muss Anbar vorerst in einen anderen Raum gebracht werden, um repariert zu werden.

Die Kinder sind traurig und fühlen sich schuldig, weil sie Anbar wehtun konnten. Seitdem warten sie gespannt und hoffnungsvoll darauf, dass er wieder zu ihnen zurückkommt.

Begleite die Kinder in dieser einfühlsamen Geschichte über Verantwortung, Achtsamkeit und den wertvollen Umgang miteinander – sogar dann, wenn das „neue Klassenmitglied“ ein Roboter ist.